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我的同學(xué)是偽人是款校園冒險(xiǎn)類策略卡牌手游，玩的時(shí)候要扮演學(xué)校里的保安。本來安安靜靜的校園，突然就被偽人闖進(jìn)來了，所以玩的重點(diǎn)就是守住校園，不讓偽人搞破壞。白天得在學(xué)校里巡查校風(fēng)，仔細(xì)找那些藏起來的偽人，別讓它們混在里面;到了晚上，就得直接跟偽人對(duì)上，得好好琢磨策略，再搭配不一樣的裝備，用卡牌對(duì)戰(zhàn)把偽人都消滅掉，這樣才能一直保住校園的平靜。

我的同學(xué)是偽人新手攻略

1、下載安裝完成后打開，覆蓋存檔文件，即可順利進(jìn)入開始體驗(yàn)。

2、點(diǎn)擊 “工作” 相關(guān)選項(xiàng)，前往校門口位置，開啟當(dāng)天的工作任務(wù)。

3、進(jìn)入工作流程后，需熟讀校規(guī)內(nèi)容，明確符合要求的學(xué)生才能予以放行。

4、之后需要提交工作報(bào)告，在報(bào)告上簽上自己的名字，標(biāo)注放行或禁止通行等結(jié)果。

5、后續(xù)流程需自行把控，只有穿戴符合規(guī)范的人員，才允許進(jìn)入校園。

我的同學(xué)是偽人游戲優(yōu)勢(shì)

1、緊張刺激的調(diào)查過程：通過設(shè)置謎題、線索與異常事件，帶來身臨其境的偵探調(diào)查體驗(yàn);每一夜的探索都充滿緊張感，偽人出沒的環(huán)境增加了挑戰(zhàn)性與不可預(yù)測(cè)性。

2、心理迷宮與自我探索：隨著劇情發(fā)展，不僅要破解外部謎團(tuán)，還需面對(duì)內(nèi)心迷茫與疑問;涉及心理層面探索，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境交織讓人重新審視自身在故事中的角色。

3、交互式環(huán)境與細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)：世界中每個(gè)角落都充滿細(xì)節(jié)，需通過仔細(xì)觀察與環(huán)境互動(dòng)獲取有價(jià)值線索;每一個(gè)不起眼的物品或細(xì)節(jié)都可能是解開謎團(tuán)的關(guān)鍵。

4、深刻的角色塑造與人物關(guān)系：角色并非單純背景設(shè)定，與體驗(yàn)者的互動(dòng)充滿情感與沖突;隨著劇情深入，逐步揭開人物間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系及與失蹤事件的關(guān)聯(lián)。

我的同學(xué)是偽人游戲特色

1、白天校風(fēng)檢查 + 夜晚巡邏戰(zhàn)斗：年紀(jì)不大就實(shí)現(xiàn)當(dāng)保安的終極理想，但此次無法摸魚;白天扮演保安守護(hù)學(xué)院校門，揪出偽人;夜晚巡邏神秘校園，搭配隨機(jī)策略卡牌，使用不同超夢(mèng)核裝備對(duì)抗危機(jī)，保安也能成為救世主。

2、2D 校園迷宮探索 + 隨機(jī)遭遇事件：每一次巡查都是全新冒險(xiǎn);包含隱藏道具、隨機(jī)事件、卡牌養(yǎng)成等元素，可解鎖專屬流派，還有 “保安小哥，走夜路要小心哦……” 的趣味提示。

3、高燃戰(zhàn)斗 + 卡牌策略：在 RPG 戰(zhàn)斗上進(jìn)行微創(chuàng)新;支持自行搭配各類裝備，配置專屬 “戰(zhàn)斗權(quán)重”，養(yǎng)成過程輕松，體驗(yàn)絲滑順暢。

4、6 群像 NPC + 劇情即刻反轉(zhuǎn)：融入身份博弈與群像敘事，每個(gè)角色都有隱藏故事;你以為的隊(duì)友可能是偽人，隨時(shí)可能面臨 “背刺”，劇情反轉(zhuǎn)充滿驚喜。

我的同學(xué)是偽人游戲亮點(diǎn)

1、偽人入侵，校風(fēng)糾察!創(chuàng)新結(jié)合策略卡牌戰(zhàn)斗、2D 迷宮探索、獨(dú)特夢(mèng)核與輕解謎元素，玩法豐富多樣。

2、“站住，那位同學(xué)!” 現(xiàn)在開始扮演保安，潛入危機(jī)四伏的校園;白天進(jìn)行校風(fēng)糾察，找出潛藏的偽人;夜晚巡查校園，用策略搭配不同裝備直面?zhèn)稳藨?zhàn)斗。

3、擁有高燃戰(zhàn)斗、豐厚道具、卡牌養(yǎng)成、隨機(jī)事件、群像敘事等多重亮點(diǎn);相比傳統(tǒng)恐怖類作品，增加更多動(dòng)態(tài)身份博弈，出場(chǎng)主角色多達(dá) 8 位，互動(dòng)體驗(yàn)獨(dú)特，劇情隨時(shí)反轉(zhuǎn)。

4、扮演保安，用策略卡牌戰(zhàn)斗揭露偽人陰謀，調(diào)查可疑事件，逆轉(zhuǎn)毀滅局面，帶來沉浸式的挑戰(zhàn)體驗(yàn)。