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創(chuàng)想校園老師端

創(chuàng)想校園老師端 安卓版1.0.4

軟件類型: 辦公學(xué)習(xí) | 軟件大小: 50MB

軟件語言: 簡體中文 | 更新時(shí)間: 2019-11-25

相關(guān)標(biāo)簽: 班級管理 教學(xué) 作業(yè)

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創(chuàng)想校園老師是由宜賓哈工創(chuàng)想科技有限公司出品的為學(xué)校老師量身打造的教師端學(xué)習(xí)教育及班級管理作業(yè)發(fā)布綜合性app。學(xué)生學(xué)習(xí)情況智能生成報(bào)告,精準(zhǔn)掌握每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況以及考勤情況,同時(shí)提供多樣教學(xué)模板,提高學(xué)生學(xué)習(xí)樂趣,從科學(xué)數(shù)據(jù)的角度幫助老師提高教學(xué)質(zhì)量與效率,增強(qiáng)與學(xué)生、家長之間的交流互動(dòng)。

軟件介紹

專門為學(xué)生家長設(shè)計(jì)打造的教學(xué)管理軟件服務(wù)平臺(tái),用戶在這里可以隨時(shí)了解到孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)和平時(shí)表現(xiàn),更加方便讓進(jìn)行對孩子的學(xué)習(xí)教導(dǎo)

軟件特色

班級管理 一鍵點(diǎn)評,讓管理不在枯燥

打卡任務(wù) 多套模板,讓學(xué)習(xí)不在枯燥

智能報(bào)告 精準(zhǔn)分析,掌握每個(gè)學(xué)生狀態(tài)

協(xié)同辦公 讓學(xué)校擁有專屬解決方案

校園報(bào)修 一鍵報(bào)修,實(shí)時(shí)跟蹤報(bào)修進(jìn)度

創(chuàng)想校園老師端 讓管理由經(jīng)驗(yàn)走向數(shù)據(jù)

軟件特點(diǎn)

優(yōu)質(zhì)高效的交流模式,更好地和老師進(jìn)行交流,了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

優(yōu)質(zhì)的教育學(xué)習(xí)社區(qū)平臺(tái),更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)教育方法的交流和學(xué)習(xí)

實(shí)現(xiàn)了更加高效的移動(dòng)服務(wù)管理平臺(tái),讓家長更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

特別說明

軟件信息

  • 廠商:
    宜賓哈工創(chuàng)想科技有限公司
  • MD5:
    EA28BD50E7553BAE2C8B510F9F2F405D

軟件截圖

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可能不少的用戶都在做著教師的工作,每天都需要面對不同的班級或者是大量的學(xué)生,實(shí)際上想要對這么多的學(xué)生進(jìn)行管理也是比較的困難的事情。

老師不必再向以前一樣辛勞,老一輩的教師不容易做出改變,但是新一代的教師會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源,在自己的使用下,將整個(gè)教育業(yè)向前推進(jìn)!這次小編為大家?guī)淼慕處熭o導(dǎo)app大全,更是整理出了現(xiàn)在網(wǎng)上大受好評的幾個(gè)輔導(dǎo)app,相信不會(huì)讓你們失望的!

現(xiàn)在學(xué)生的作業(yè)繁重,經(jīng)常要熬夜寫作業(yè),學(xué)習(xí)等,但是作業(yè)題目又很難,很多題目家長也不會(huì)做,幫不上孩子的忙,所以這時(shí)候就需要一些學(xué)習(xí)工具來幫助孩子解答難題。因此就有了本次的作業(yè)類APP的合集。

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    權(quán)限要求

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    藍(lán)牙管理:允許程序進(jìn)行發(fā)現(xiàn)和配對新的藍(lán)牙設(shè)備

    獲取網(wǎng)絡(luò)狀態(tài):允許獲取網(wǎng)絡(luò)信息狀態(tài)

    獲取WiFi狀態(tài):允許獲取當(dāng)前WiFi接入的狀態(tài)以及WLAN熱點(diǎn)的信息

    讀取電話狀態(tài):允許程序訪問電話狀態(tài)

    訪問網(wǎng)絡(luò):允許程序訪問網(wǎng)絡(luò)連接,可能產(chǎn)生GPRS流量

    獲取錯(cuò)略位置:允許通過無線網(wǎng)絡(luò)或移動(dòng)基站的方式獲取用戶的經(jīng)緯度信息

    獲取精確位置:允許通過GPS接收衛(wèi)星的定位信息

    改變WiFi狀態(tài):允許應(yīng)用程序改變wifi連接狀態(tài)

    寫入外部存儲(chǔ):允許程序?qū)懭胪獠看鎯?chǔ)