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當(dāng)前位置:電腦軟件教育學(xué)習(xí)教育管理舒爾特方格

舒爾特方格 官方版v1.0.0

  • 大小:414KB
  • 語言:簡體中文
  • 類別:教育管理
  • 類型:免費(fèi)軟件
  • 授權(quán):國產(chǎn)軟件
  • 時(shí)間:2020/04/25
  • 官網(wǎng):http://www.taiyee.com.cn
  • 環(huán)境:Windows7, Windows10, WindowsAll

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舒爾特方格是一款兒童注意力訓(xùn)練軟件,通過記憶方塊內(nèi)的數(shù)字,再快速按正確的順序點(diǎn)擊方塊以達(dá)成記憶力訓(xùn)練的效果,非常適合孩子們使用,特別是學(xué)前或者小學(xué)初中的學(xué)生。

軟件介紹

舒爾特方格 (Schulte Grid) 是在一張方形卡片上畫上 1cm × 1cm 的 25 個(gè)方格,格子內(nèi)任意填寫上阿拉伯?dāng)?shù)字 1 ~ 25 等共 25 個(gè)數(shù)字。訓(xùn)練時(shí),要求被測者用手指按 1 ~ 25 的順序依次指出其位置,同時(shí)誦讀出聲,施測者一旁記錄所用時(shí)間。數(shù)完 25 個(gè)數(shù)字所用時(shí)間越短,注意力水平越高。

舒爾特方格截圖

以 7-12 歲年齡組為例,能達(dá)到26"以上為優(yōu)秀,舒爾特方格學(xué)習(xí)成績應(yīng)是名列前茅, 42"屬于中等水平,班級排名會(huì)在中游或偏下, 50"則問題較大,考試會(huì)出現(xiàn)不及格現(xiàn)象。

以 12 ―― 14 歲年齡組為例,能到達(dá) 16 "以上為優(yōu)良,學(xué)習(xí)成就應(yīng)是名列前茅, 26 "屬于中等水平,班級排名會(huì)在中游或偏下, 36 "則問題較大,測驗(yàn)會(huì)呈現(xiàn)不合格現(xiàn)象。

18 歲及以上成年人最好可到達(dá) 8 "的程度, 20 "為中等程度。

"舒爾特方格"不但可以簡單測量注意力水平,而且是很好的訓(xùn)練方法。又是心理咨詢師進(jìn)行心理治療時(shí)常用的基本方法。

舒爾特表可以通過動(dòng)態(tài)的練習(xí)鍛煉視神經(jīng)末梢。心理學(xué)上用此表來研究和發(fā)展心理感知的速度,其中包括視覺定向搜索運(yùn)動(dòng)的速度。

培養(yǎng)注意力集中、分配、控制能力;拓展視幅;提高視覺的穩(wěn)定性、辨別力、定向搜索能力。

練習(xí)的時(shí)間越長,看表所需的時(shí)間會(huì)越短。隨著練習(xí)的深入,眼球的末梢視覺能力提高,不僅初學(xué)者可以有效地拓展視幅,加快閱讀節(jié)奏,鍛煉眼睛快速認(rèn)讀;而且對于進(jìn)入提高階段之后,同時(shí)拓展縱橫視幅,達(dá)到一目十行、一目一頁非常有效。

每表按字符順序,迅速找全所有的字符,平均1個(gè)字符用1秒鐘成績?yōu)閮?yōu)良,即9格用9秒、16格用16秒、25格用25秒。

練習(xí)開始,達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)是非常正常的,切莫急躁。應(yīng)該從9格開始練起。感覺熟練或比較輕松達(dá)到要求之后,再逐漸增加難度,千萬不要因急于求成而使學(xué)習(xí)熱情受挫。

視野較寬、注意力參數(shù)較高的讀者,可以從25格開始練習(xí)。如果有興趣繼續(xù)提高練習(xí)的難度,還可以自己制作36格、49格、64格、81格的表。

為了避免反復(fù)用相同的表產(chǎn)生記憶,你可以自己動(dòng)手制作不同難度、不同排序的舒爾特表,規(guī)格大致為邊長20厘米的正方形,1套制作10張表。漢字一定要選擇自己熟悉的文字。

①眼睛距表30~35厘米,視點(diǎn)自然放在表的中心;②在所有字符全部清晰入目的前提下,按順序(1~9,A~I,漢字應(yīng)先熟悉原文順序)找全所有字符,注意不要顧此失彼,因找一個(gè)字符而對其他字符視而不見;③每看完一個(gè)表,眼睛稍做休息,或閉目,或做眼保健操,不要過分疲勞;④練習(xí)初期不考慮記憶因素。每天看10個(gè)表。

使用說明

1、按照正確的順序盡可能快速的點(diǎn)擊5*5表格中的數(shù)字,此游戲中默認(rèn)是升序,玩家也可以自行設(shè)定為降序。

2、游戲按照表格的大小困難程度不同,5*5為最簡單,8*8為最難,玩家練習(xí)的越久,完成表格所需要的時(shí)間越短。

標(biāo)簽: 教育學(xué)習(xí)

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舒爾特方格 官方版v1.0.0

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