女神異聞錄5節(jié)制社群詳解 P5川上貞代COOP效果一覽
時(shí)間：2018-01-10 10:25:18 來源：當(dāng)游網(wǎng) 作者：當(dāng)游網(wǎng) 編輯：xuruibin 字體大?。?
女神異聞錄5中有著繼承了前作的社群COOP系統(tǒng)，通過提升COOP可以大大加強(qiáng)同伴對主角的協(xié)助能力。節(jié)制COOP的對應(yīng)人物是川上貞代，是主角們的高中班主任，以下整理了節(jié)制的社群詳解，包括升級條件與升級效果。
更多查看：女神異聞錄5全社群詳解
角色簡介
秀盡高中國語老師，主角的班主任，因?yàn)橐幌盗惺录坏貌蛔雠凸ぷ鳌?/p>
解鎖條件
| 解鎖條件 | 完成第二個(gè)迷宮“斑目·殿堂”（美術(shù)館）； 完成迷宮之后的某天晚上會觸發(fā)事件“女仆鑒賞會”，和三島由輝】對話； 事件次日（及以后）可在2F的職員室和川上貞代對話，選擇“要問功課上的問題”； 夜里在咖啡店用黃色電話聯(lián)系川上貞代【需 “勇氣”達(dá)到 “筋金入り”以上】 |
| 出現(xiàn)地點(diǎn) | 在咖啡店打電話聯(lián)系她 |
| 可交流時(shí)間 | 夜 |
Rank 提升
下表為事件對話選項(xiàng)，若持【節(jié)制】（節(jié)制）的 persona，則好感度增加量依照 “好感度（P）” 這一項(xiàng)計(jì)算，否則按照“好感度”這一項(xiàng)計(jì)算。
每次請川上貞代來，都得支付5000日元（我肉疼……）。
| Rank | 問題 | 選項(xiàng) | 好感度 | 好感度（P） | 備注 |
| 1→2 | 1 | 覺得心疼 | ♪1 | ♪2 | |
| 沒什么感覺 | － | － | |||
| 去店里告狀 | － | － | |||
| 2 | 也不是沒有 | － | － | ||
| 怎么可能會期待 | ♪1 | ♪3 | |||
| 奇怪的事？ | － | － | |||
| 3 | 你很需要錢嗎？ | － | － | ||
| 為什么要做這種事？ | － | － | |||
| 4 | 這是在說教？ | － | － | ||
| 是為了老師 | － | － | |||
| 是考慮好之后才指名的 | － | － | |||
| 2→3 | 1 | 是啊 | ♪1 | ♪2 | |
| 多用點(diǎn)心啊 | ♪2 | ||||
| 我要換人 | － | － | |||
| 2 | 只是有點(diǎn)興趣而已 | － | － | ||
| 為了偷懶 | － | － | |||
| 想見老師 | － | － | |||
| 3 | 為了妹妹的醫(yī)療費(fèi)？ | － | － | ||
| 我想繼續(xù)指名 | ♪3 | ♪3 | |||
| 真現(xiàn)實(shí)啊 | － | － | |||
| 4 | 真辛苦啊 | － | － | ||
| 需要這么多錢嗎？ | － | － | |||
| 別太勉強(qiáng)自己 | － | － | |||
| 3→4 | 1 | 有勞了 | － | － | |
| 有什么企圖？ | － | － | |||
| 2 | 真沒禮貌 | ♪1 | ♪3 | ||
| 我想也是 | － | － | |||
| 你幾歲？ | － | － | |||
| 3 | 有魅力 | ♪1 | ♪2 | ||
| 很逞強(qiáng) | － | － | |||
| …不如愛惜一下自己吧？ | ♪3 | ♪3 | |||
| 4 | 我有發(fā)現(xiàn) | － | － | ||
| 為什么要說謊？ | － | － | |||
| 真是個(gè)過份的老師 | － | － | |||
| 4→5 | 1 | 因?yàn)楹芨吲d | ♪1 | ♪2 | |
| 我想知道原因 | － | － | |||
| 我現(xiàn)在可是主人 | ♪1 | ♪2 | |||
| 2 | 太過份了 | ♪1 | ♪2 | ||
| 這也是沒有辦法的事 | － | － | |||
| 所以你就辭職了？ | ♪1 | ♪2 | |||
| 3 | 這不是老師的錯(cuò) | － | － | ||
| 運(yùn)氣不好 | － | － | |||
| 這不是任何人的責(zé)任 | － | － | |||
| 4 | 這樣真的好嗎 | － | － | ||
| 監(jiān)護(hù)人不用負(fù)責(zé)？ | － | － | |||
| 5 | 都走到這一步了 | － | － | ||
| 說好的讓我曠課呢？ | － | － | |||
| 希望你再來 | － | － | |||
| 5→6 | 1 | 你才剛來 | － | － | |
| 稍微休息一下如何？ | ♪1 | ♪2 | |||
| 把錢還來 | － | － | |||
| 2 | 沒事吧？ | ♪3 | ♪3 | ||
| 去過醫(yī)院了嗎？ | ♪1 | ♪2 | |||
| 還是回去吧 | ♪2 | ♪3 | |||
| 3 | 沒事吧？ | － | － | ||
| 別太勉強(qiáng)自己 | － | － | |||
| 6→7 | 1 | 別太勉強(qiáng)自己 | ♪2 | ||
| 別撒謊 | － | － | |||
| 別給錢 | ♪3 | ♪3 | |||
| 2 | 其他店？ | － | － | ||
| 能賺更多錢？ | － | － | |||
| 給我打消念頭 | ♪3 | ♪3 | |||
| 3 | 這也是錯(cuò)的 | － | － | ||
| 沒有其他方法？ | － | － | |||
| 今天先好好休息一下 | － | － | |||
| 7→8 | 1 | 這樣是錯(cuò)的 | － | － | |
| 重新想想吧 | － | － | |||
| 這就是老師的答案？ | ♪2 | ♪3 | |||
| 2 | 這只是在逃避 | ♪1 | ♪2 | ||
| 如果這就是你的決定 | ♪2 | ♪3 | |||
| 班導(dǎo)換了會很麻煩 | － | － | |||
| 3 | 想起來吧 | － | － | ||
| 答案就在其中 | － | － | |||
| 面對自己 | － | － | |||
| 4 | 你要放棄了？ | － | － | ||
| 錯(cuò)誤是可以糾正的 | － | － | |||
| 5 | 拿出自信 | ♪1 | ♪3 | ||
| 這肯定是正確答案 | ♪3 | ♪3 | |||
| 你問一個(gè)學(xué)生？ | ♪1 | ♪3 | |||
| 6 | 我反倒更想保護(hù)老師 | ♪1 | ♪3 | ||
| 真靠得住 | ♪3 | ♪3 | |||
| 次日后在學(xué)校觸發(fā)劇情 | |||||
| 1 | 我們在忙 | － | － | ||
| 我才想說這話 | － | － | |||
| 2 | 別放棄 | － | － | ||
| 剛才的決心呢？ | － | － | |||
| 3 | 鷹瀬…全名叫什么？ | － | － | ||
| 需要他們的名字 | － | － | |||
| 完成支線任務(wù)「來自地獄的煩惱恩師」 | |||||
| 8→9 | 1 | 沒有這種事 | ♪3 | ♪3 | |
| 也許把 | － | － | |||
| 現(xiàn)在不就是一把年紀(jì)了？ | － | － | |||
| 2 | 很遺憾 | ♪3 | ♪3 | ||
| 辛苦了 | ♪3 | ♪3 | |||
| 3 | 沒有這種事 | ♪2 | ♪2 | ||
| 希望你能再來→4 | ♪2 | ♪2 | 戀人關(guān)系前置選項(xiàng)1 | ||
| 4 | 明白了 | ♪2 | ♪2 | ||
| 你沒有誤會→5 | － | － | 戀人關(guān)系前置選項(xiàng)2 | ||
| 5 | 是主人和女仆 | － | － | ||
| 是男人和女人 | 開啟戀人關(guān)系 | ||||
| 9→10 | 1 | ...真的？ | － | － | |
| 明白了 | － | － | |||
| 遺憾 | － | － | |||
| 2 | 沒關(guān)系 | － | － | ||
| 這樣反而讓我心潮澎湃 | － | － | |||
| 3 | 絕不會傳出去 | － | － | ||
| 別在意 | － | － | |||
| 真是認(rèn)真啊 | － | － | |||
| 4 | 你在說什么？ | － | － | ||
| 什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)的？ | － | － | |||
| 5 | 被發(fā)現(xiàn)了啊 | － | － | ||
| 沒有證據(jù) | － | － | |||
| ...如果真是那樣呢？ | － | － | |||
| 6 | 真可靠 | ♪3 | ♪3 | ||
| 我會見證到最后 | ♪3 | ♪3 | |||
| 7 | 想要撒嬌 | ♪3 | ♪3 | ||
| 我要看你撒嬌 | ♪2 | ♪3 | |||
日常事件
| 日期 | 問題 | 選項(xiàng) | 好感度 | 好感度（P） | 備注 |
| 10/26(後夜祭) | 1 | たしかに | - | - | |
| 空回りしてる | |||||
| 貫祿あるな | |||||
| 2 | 遠(yuǎn)慮します | - | - | ||
| ちょっと頭痛が | |||||
| 3 | ありがとう | ♪3 | ♪3 | ||
| 頼もしい | |||||
| メイドの鑑だ | |||||
| 4 | 今は？ | - | - | 獲得川上做的 “タイ焼き” | |
| 膝枕とか？ | |||||
| 5 | 美味しそう | - | - | ||
| 嬉しい | |||||
| 地點(diǎn)：上野美術(shù)館 | 1 | 期待してる | ♪3 | ♪3 | 戀人限定 |
| 2 | 美術(shù)もできるの？ | ♪3 | |||
| 3 | ご主人様、は？ |
協(xié)助能力（Coop Ability）
| Rank | 能力名 | 效果 |
| 1 | 混水摸魚 | 在川上的課上，有機(jī)會被允許干別的事：看書、做迷宮潛入道具等 |
| 2 | － | － |
| 3 | 家務(wù)代理 | 可以拜托川上替自己泡咖啡、洗衣服 |
| 4 | － | － |
| 5 | 徹底混水摸魚 | 一定概率，川上會干擾其他教師上課，給主角創(chuàng)造在上課時(shí)干其他事（看書、做迷宮潛入道具等）的機(jī)會 |
| 6 | － | － |
| 7 | 超級家事代行 | 可拜托拜托川上替自己制作潛入道具、做咖喱 |
| 8 | － | － |
| 9 | － | － |
| 10 | 特別按摩 | 從異世界戰(zhàn)斗回來后，可以拜托川上按摩消除疲勞，由此則在晚上還能再行動(dòng)一次（否則從異世界回來只能直接睡覺） |
以上就是女神異聞錄5節(jié)制社群詳解，節(jié)制COOP還是要玩家選對好感度對話才能升滿，提升班主任的COOP可以讓主角有個(gè)更多的時(shí)間去分配自己的日常。希望以上介紹能對各位玩家有所幫助，之后會更新更多關(guān)于P5的攻略。
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