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游戲特色

我第一次的幻想冒險互動游戲可幫助一年級學生鞏固字母識別、語音和基本閱讀能力

引人入勝的數(shù)學練習可以幫助一年級學生認數(shù)、算數(shù)和基本加減法。

匹配游戲或排序活動可增強一年級學生的記憶力和認知技能

重點教授社交技能、認識情緒和理解標點符號

游戲內(nèi)容

輔音： 一年級學生學習識別和發(fā)出單詞中輔音字母發(fā)出的不同聲音，幫助他們發(fā)展閱讀和語音技能。

詞族： 一年級學生探索詞族，即具有相同尾音或拼寫模式的詞組，幫助他們積累詞匯和理解語音。

單詞排序： 一年級學生練習按邏輯順序排列單詞，以創(chuàng)作有意義的句子和故事，從而培養(yǎng)他們的理解能力和語言技能。

名詞、復數(shù)和代詞： 一年級學生學習識別和使用名詞（人、地點、事物）、復數(shù)（不止一個）和代詞（代替名詞的詞），從而提高他們的語法和溝通能力。

比較和排列數(shù)字： 一年級學生學習比較數(shù)字（大于、小于、等于）并按升序或降序排列，從而培養(yǎng)他們的數(shù)感和數(shù)學推理能力。

時間與金錢： 一年級學生探索時間概念（看鐘表、了解小時和分鐘）和金錢概念（識別硬幣、了解其價值），培養(yǎng)日常生活中的實用技能。

一位數(shù)和兩位數(shù)基礎數(shù)學： 一年級學生學習個位數(shù)加法和減法的基礎技能，并開始學習兩位數(shù)的運算，為進一步的數(shù)學運算打下基礎。

數(shù)字模式： 一年級學生利用數(shù)字識別、擴展和創(chuàng)建模式，幫助他們識別和預測數(shù)字序列，培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力。

配置要求

最低配置:

操作系統(tǒng): Microsoft Windows® 8.1/10 (64bit)

處理器: Intel Core i3-4340 or better

內(nèi)存: 8 GB RAM

顯卡: Compatible OpenGL / VRAM 1GB or better

存儲空間: 需要 700 MB 可用空間

推薦配置:

操作系統(tǒng): Microsoft Windows® 8.1/10/11 (64bit)

處理器: Intel Core i3-4340 or better

內(nèi)存: 16 GB RAM

顯卡: Compatible OpenGL / VRAM 1GB or better

存儲空間: 需要 700 MB 可用空間